Revisión literaria. Musicoterapia y terapia auditiva verbal: efectividad terapéutica en implante coclear

Resumen

El objetivo de esta revisión es explorar la efectividad de la musicoterapia y la Terapia Auditivo-Verbal (TAV) como intervenciones para el desarrollo de habilidades auditivas en niños y adolescentes con implante coclear (IC). Se realizó una búsqueda especializada en cinco bases de datos, siguiendo el método PRISMA para su documentación. La evidencia muestra que las intervenciones con música y la TAV pueden mejorar aspectos del lenguaje como la percepción del habla, el desarrollo de habilidades preverbales, vocabulario expresivo y receptivo, habilidades prosódicas y sociales. En conclusión, ambas intervenciones tienen efectos positivos en el lenguaje; la musicoterapia o aquellas que usan música favorecen principalmente los componentes fonético-fonológico, semántico y pragmático, y la TAV presenta beneficios en todos los componentes. Es necesario adelantar más investigaciones que puedan superar las limitaciones metodológicas de número y grupo control ya que la evidencia sugiere que ambos abordajes podrían aplicarse de forma interdisciplinar.